Estimado Wigutov:
Observo que mi mail no generò ninguna necesidad de respuesta. Solo quedan dos clases de consulta, en las cuales me pongo a tu disposicion.
miércoles, 9 de noviembre de 2011
martes, 9 de agosto de 2011
09/08/2011
Hoy es martes 9 de agosto de 2011. Hace casi una semana que postee un comentario en vuestros blogs respectivos.
Ademas les mande un mail recordatorio.
Les pedí una notificación de haber recibido el mensaje.
Hasta este momento (son las 14 y 40) nadie lo hizo. No obstante, quiero reiterarle los conceptos vertidos en la ultima entrada posteada por mi.
En la mayoria de mis alumnos no es tema de preocuparse, pero si de ocuparse.
Les reenvío el conjunto de tareas que deberán estar cumplidas al finalizar el segundo trimestre, con fecha aproximada de mediados de setiembre.
2.1.Árbol de menús
2.2.Diseño de interfases gráficas (10)
2.3.Diagrama de Clases Completo
2.3.1. Propiedades
2.3.2. Métodos
2.4.Diagramas de Secuencia que alimentan los metodos
2.5.Diseño de salidas (Listados y estadísticas) 5 (cinco)
2.7.Diagrama de entidad-relación DER completo
3.1.Programación de los principales casos de uso (todos los abm y tres programas principales)
Gracias
Ademas les mande un mail recordatorio.
Les pedí una notificación de haber recibido el mensaje.
Hasta este momento (son las 14 y 40) nadie lo hizo. No obstante, quiero reiterarle los conceptos vertidos en la ultima entrada posteada por mi.
En la mayoria de mis alumnos no es tema de preocuparse, pero si de ocuparse.
Les reenvío el conjunto de tareas que deberán estar cumplidas al finalizar el segundo trimestre, con fecha aproximada de mediados de setiembre.
2.1.Árbol de menús
2.2.Diseño de interfases gráficas (10)
2.3.Diagrama de Clases Completo
2.3.1. Propiedades
2.3.2. Métodos
2.4.Diagramas de Secuencia que alimentan los metodos
2.5.Diseño de salidas (Listados y estadísticas) 5 (cinco)
2.7.Diagrama de entidad-relación DER completo
3.1.Programación de los principales casos de uso (todos los abm y tres programas principales)
Gracias
miércoles, 3 de agosto de 2011
03/08/2011
Estimados alumnos:
Quiero transmitirles mi larga experiencia en el acompañamiento de alumnos en sus respectivos Proyectos Finales.
Entramos en una etapa dificil.
Han pasado las vacaciones de invierno, que les dieron descanso, pero indudablemente quitaron tiempo.
Tenemos un interes compartido: que el trabajo pueda ser terminado a tiempo.
Por eso mi sugerencia es que empiecen a prestar mucha atencion a la cantidad de tareas que deben realizar.
En el Campus, tienen el detalle de temas a desarrollar.
No se olviden, ademas, que en el tercer trimestre deberan programar el sistema y generar el manual del usuario, que toma mucho tiempo.
No se olviden que pronto viene vuestro viaje de egresados al cual hay que agregarle alguna semana de descanso posterior a la experiencia que tendrán.
Cuando vuelvan (no se si la semana que incluye el 7 de setiembre o la que incluye el 14) tendran solo 2 meses para terminar de programar el sistema.
El sistema debe estar listo aproximadamente el 16 de noviembre para dejar los ultimos dias del periodo lectivo para correcciones.
Les recuerdo lo conversado al principio del ciclo lectivo: SERA IMPOSIBLE PARA LOS TUTORES RECIBIR LOS TRABAJOS DE TODOS SUS ALUMNOS EL ULTIMO DIA DE CLASE.
Por lo tanto, quiero colaborar con ustedes en llamarles la atencion:
Q U E D A U N T I E M P O E S T R E C H O.
La condicion para que yo empiece a analizar el comportamiento del sistema programado es que SE HAYAN CUMPLIDO TODAS LAS TAREAS DEFINIDAS EN LOS ALCANCES DEL SEGUNDO TRIMESTRE. EN MI CASO, NO CONTROLARE PROGRAMACION SI NO ESTAN LISTOS LOS DIAGRAMAS DE SECUENCIA, EL DER, Y TODAS LAS INTERFASES DEL SISTEMA.
Resumiendo: el motivo de este texto es alertarlos que entramos en tiempo de descuento. Aprovechen todo el tiempo posible para adelantar todo lo posible del proyecto: la tranquilidad de avanzar a tiempo es un elemento fundamental para el exito del proyecto.
Me gustaria posteen en vuestros respectivos blogs si han entendido el mensaje y cualquier comentario que consideren pertinente.
Gracias
Quiero transmitirles mi larga experiencia en el acompañamiento de alumnos en sus respectivos Proyectos Finales.
Entramos en una etapa dificil.
Han pasado las vacaciones de invierno, que les dieron descanso, pero indudablemente quitaron tiempo.
Tenemos un interes compartido: que el trabajo pueda ser terminado a tiempo.
Por eso mi sugerencia es que empiecen a prestar mucha atencion a la cantidad de tareas que deben realizar.
En el Campus, tienen el detalle de temas a desarrollar.
No se olviden, ademas, que en el tercer trimestre deberan programar el sistema y generar el manual del usuario, que toma mucho tiempo.
No se olviden que pronto viene vuestro viaje de egresados al cual hay que agregarle alguna semana de descanso posterior a la experiencia que tendrán.
Cuando vuelvan (no se si la semana que incluye el 7 de setiembre o la que incluye el 14) tendran solo 2 meses para terminar de programar el sistema.
El sistema debe estar listo aproximadamente el 16 de noviembre para dejar los ultimos dias del periodo lectivo para correcciones.
Les recuerdo lo conversado al principio del ciclo lectivo: SERA IMPOSIBLE PARA LOS TUTORES RECIBIR LOS TRABAJOS DE TODOS SUS ALUMNOS EL ULTIMO DIA DE CLASE.
Por lo tanto, quiero colaborar con ustedes en llamarles la atencion:
Q U E D A U N T I E M P O E S T R E C H O.
La condicion para que yo empiece a analizar el comportamiento del sistema programado es que SE HAYAN CUMPLIDO TODAS LAS TAREAS DEFINIDAS EN LOS ALCANCES DEL SEGUNDO TRIMESTRE. EN MI CASO, NO CONTROLARE PROGRAMACION SI NO ESTAN LISTOS LOS DIAGRAMAS DE SECUENCIA, EL DER, Y TODAS LAS INTERFASES DEL SISTEMA.
Resumiendo: el motivo de este texto es alertarlos que entramos en tiempo de descuento. Aprovechen todo el tiempo posible para adelantar todo lo posible del proyecto: la tranquilidad de avanzar a tiempo es un elemento fundamental para el exito del proyecto.
Me gustaria posteen en vuestros respectivos blogs si han entendido el mensaje y cualquier comentario que consideren pertinente.
Gracias
miércoles, 1 de junio de 2011
01/06/2011
Se nota cierta falta de atencion por parte del alumno.Hay pedidos de tareas incumplidosn y casos de uso bien planteados en el menu pero sin desarrollar. Se solicita al alumno que cumpla con las tareas asolicitadas parano generar retrasosen el proyecto y poder concretar el sistema den forma completa y fundamentalmente, en tiempo.
Tiene que completar TODOS LOS CASOS DE USO opara la proxuima clase, incluyendo el de turnos y fechas de atencion que nofue presentado en esta clase.
Si tiene tiempo el alumno debera comenzar a definir las clases y los atributos correspondientes.
Hacerlo en Word para poder trabajar.
Tiene que completar TODOS LOS CASOS DE USO opara la proxuima clase, incluyendo el de turnos y fechas de atencion que nofue presentado en esta clase.
Si tiene tiempo el alumno debera comenzar a definir las clases y los atributos correspondientes.
Hacerlo en Word para poder trabajar.
miércoles, 18 de mayo de 2011
18/05/2011
El alumno debera presentar nuevamente el menu oportnamente hecho.
Debe confeccionar el diagrama de casos de uso en el producto Rational.
Debe actualizar la propuesta con los nuevos modulos comentados.
Hemos discutido un caso de uso tipo ABM Cn los criterios elaborados debera confeccionar TODOS LOS CASOS DE USO DEL TIPO abm Y 5 CASOS DE USO DE COMPLEJIDAD MAYOR.
DEBERA SEPARAR LA ADMINISTRACION DE PACIENTES.
dEBERA AGREGAR A LA ADMINISTRACION DE PROFECIONALES TODO EL TEMA DE DIAS Y HORAS DE ATENCION DE CADA UNO.
Armar una caratula para la presentacion y presupuesto.
Debe confeccionar el diagrama de casos de uso en el producto Rational.
Debe actualizar la propuesta con los nuevos modulos comentados.
Hemos discutido un caso de uso tipo ABM Cn los criterios elaborados debera confeccionar TODOS LOS CASOS DE USO DEL TIPO abm Y 5 CASOS DE USO DE COMPLEJIDAD MAYOR.
DEBERA SEPARAR LA ADMINISTRACION DE PACIENTES.
dEBERA AGREGAR A LA ADMINISTRACION DE PROFECIONALES TODO EL TEMA DE DIAS Y HORAS DE ATENCION DE CADA UNO.
Armar una caratula para la presentacion y presupuesto.
miércoles, 4 de mayo de 2011
04/05/2011
Estimados alumnos:
En función a lo conversado en el dia de la fecha, y para que vuestra productividad aumente, teniendo siempre trabajo pendiente por desarrollar y para que puedan llegar a desarrollar el sistema dentro del año lectivo, les solicito a todos y cada uno de ustedes a desarrollar los siguientes puntos:
a) confeccionar el diagrama completo de casos de uso;
b) desarrollar en forma completa y detallada (según lo aprendieron el año proximo pasado) de 5(cinco)casos de uso correspondientes a programas de altas bajas y modificaciones de vuestro sistema;
c) desarrollar un caso de uso completo y detallado de un comportamiento (item de vuestro menu) de nivel de complejidad alto.
Se solicita este pequeño número de casos de uso detallados, a fin de que puedan ser corregidos tempranamente y para que ustedes tengan cabal idea de lo que se pretende de cada caso de uso.
En caso de haber terminado con esta tarea y el profesor no haya tenido aún la posibilidad de corregir, deben continuar desarrollando otros casos de uso, adicionales a los elegidos previamente.
Para la clase proxima, ademas de lo pedido se solicita a todos los alumnos que deben tener terminado:
la propuesta
el presupuesto
la planilla excel con la estructura de horas presupuestadas
una caratula para la presentacion de la propuesta y presupuesto.
el menu programado del sistema
el control de cada comportamiento definido en la propuesta deba coincidir con un elemento del menu: no tiene que quedar ningn comportamiento sin opcion del menu ni ninguna opcion del menu sin su comportamiento descripto en la propuesta.
Cualquier definición de tarea no entendida deberá ser consultada con el profesor. Si hasta el día lunes 10 de mayo no me fueron presentadas preguntas, es porque todo fue comprendido perfectamente.
Por lo tanto, si alguno de estos items no fuese cumplimentado será debidamente evaluado.
Muchisimas gracias
En función a lo conversado en el dia de la fecha, y para que vuestra productividad aumente, teniendo siempre trabajo pendiente por desarrollar y para que puedan llegar a desarrollar el sistema dentro del año lectivo, les solicito a todos y cada uno de ustedes a desarrollar los siguientes puntos:
a) confeccionar el diagrama completo de casos de uso;
b) desarrollar en forma completa y detallada (según lo aprendieron el año proximo pasado) de 5(cinco)casos de uso correspondientes a programas de altas bajas y modificaciones de vuestro sistema;
c) desarrollar un caso de uso completo y detallado de un comportamiento (item de vuestro menu) de nivel de complejidad alto.
Se solicita este pequeño número de casos de uso detallados, a fin de que puedan ser corregidos tempranamente y para que ustedes tengan cabal idea de lo que se pretende de cada caso de uso.
En caso de haber terminado con esta tarea y el profesor no haya tenido aún la posibilidad de corregir, deben continuar desarrollando otros casos de uso, adicionales a los elegidos previamente.
Para la clase proxima, ademas de lo pedido se solicita a todos los alumnos que deben tener terminado:
la propuesta
el presupuesto
la planilla excel con la estructura de horas presupuestadas
una caratula para la presentacion de la propuesta y presupuesto.
el menu programado del sistema
el control de cada comportamiento definido en la propuesta deba coincidir con un elemento del menu: no tiene que quedar ningn comportamiento sin opcion del menu ni ninguna opcion del menu sin su comportamiento descripto en la propuesta.
Cualquier definición de tarea no entendida deberá ser consultada con el profesor. Si hasta el día lunes 10 de mayo no me fueron presentadas preguntas, es porque todo fue comprendido perfectamente.
Por lo tanto, si alguno de estos items no fuese cumplimentado será debidamente evaluado.
Muchisimas gracias
miércoles, 27 de abril de 2011
27/11/2011
Las preguntas deben intercalarse con las respuestas, para poder alcanzar lacomprension integral del sistema a desarrollar.
Reagrupar las preguntas apuntando a los futuros elementos del menu a desarrollar.
En cada pregunta en la que se hace referencia a como registran los profesionales o la secretaria cualquier datos.
Las respuestas, aùn no fueron presentadas por lo que no podemos analizar el alcance del sistema. Este trabajo es imprescindible presentarlo la clase proxima.
Asimismo deberà presentar una propuesta Tecnica funcional donde fundamentara las ventajas de la implementacion de este sistema sus ventas y ciudados.
Se sugiere intentar definir la estructura del menu en VISUAL para ver si se corresponde con los rubros incluidos en la propuesta.
Reagrupar las preguntas apuntando a los futuros elementos del menu a desarrollar.
En cada pregunta en la que se hace referencia a como registran los profesionales o la secretaria cualquier datos.
Las respuestas, aùn no fueron presentadas por lo que no podemos analizar el alcance del sistema. Este trabajo es imprescindible presentarlo la clase proxima.
Asimismo deberà presentar una propuesta Tecnica funcional donde fundamentara las ventajas de la implementacion de este sistema sus ventas y ciudados.
Se sugiere intentar definir la estructura del menu en VISUAL para ver si se corresponde con los rubros incluidos en la propuesta.
miércoles, 13 de abril de 2011
Preguntas
Sistema de Administración de consultorio Medico Personalizado: · Administración de fichas medicas de los pacientes. 1. ¿Tiene Fichas Médicas?(pedir documentación preferentemente un original) 2. ¿Que información se guarda en las fichas medicas? 3. ¿Tiene algún sistema de administración de pacientes? 4. ¿Quién administra esa información?, ¿Todos tienen el mismo acceso a la misma? · Sistema con 2 computadoras en red (secretaria y medico). 1. ¿Tiene secretaria? 2. ¿La secretaria tiene acceso al Internet 3. ¿Cómo se informa acerca del estado de la asistencia de los pacientes? 4. ¿Hay alguna tarea que la secretaria haga y sea indispensable para el buen funcionamiento del consultorio? 5. ¿La secretaria necesita de alguna información exterior? · Pedido de turnos vía Web. Lista de pacientes por día y en que estado están. 1. ¿Tiene página Web? 2. ¿Qué servicios tiene en la misma? 3. ¿Que método de organización tiene? 4. ¿Tiene acceso a Internet en el consultorio? 5. ¿Cómo manejan el tema de los sobre turnos? 6. ¿Quién decide si hay un sobre turno? 7. ¿Cómo se organiza la duración de los turnos?, ¿Duran todos lo mismo? · Que las Fichas tengan además de los campos tradicionales campos interactivos de la especialidad indicando donde se aplico el tratamiento. 1. ¿Qué tratamientos se realizan en el consultorio? 2. ¿Cómo se registran a que pacientes se le realizaron? 3. ¿Hay algún tratamiento que necesite alguna herramienta especial? 4. ¿Existe información multimedia acerca del tratamiento? · Esquema de varios médicos y su disponibilidad horaria y tiempo por turno. 1. ¿Tiene médicos ayudantes? 2. ¿Comparte el consultorio con otros médicos? 3. ¿Tienen la misma secretaria? 4. ¿Todos trabajan al mismo tiempo? 5. ¿Cómo se realiza la liquidación de los mismos? · Estadísticas de Ingresos/egresos de cada profesional. ¿Utilizan algún tipo de estadísticas? 1. ¿Cuáles? ¿Cuál seria el contenido deseado? ¿Para qué? 2. ¿Te gustaría que el sistema muestre alguna en especial? 3. ¿Quién tiene que tener acceso a ellas? 4. ¿SI es así cada cuanto tiempo lo hace? 5. ¿Te gustaría que nuestro sistema realice algún tipo de estadística? (Tipo, contenido) ¡tiene alguna actualmente? · Pacientes atendidos y diagnóstico y resultado diagnostico 1. ¿Los pacientes son privados o vienen de alguna obra social? 2. ¿Se hacen análisis? 3. ¿Los pacientes van a alguna clínica en particular para hacer los análisis? 4. ¿Donde se gurda la información de los diagnósticos? 5. ¿Hay algún tipo de información multimedia que se almacene como resultado de los análisis? · Administración de insumos. (averiguar cuales son dichos consumos) 1. ¿Tiene insumos? 2. ¿Cuáles son? 3. ¿Tiene algún insumo fijo o son todos esporádicos? 4. ¿Tiene proveedores? · Administración de gastos, considerando que existen varios médicos. Algunos gastos serán generales (su sueldo) y algunos serán específicos de cada profesional Gestión de facturación / cobranza a pacientes 1. ¿Realiza algún tipo de facturación? 2. ¿Cuál es el método de cobranzas? 3. ¿Quien los realiza? 4. ¿Hay algún empleado? 5. ¿Todos los médicos abonan lo mismo? 6. ¿Cómo registra los gastos que se generan en el consultorio?
miércoles, 6 de abril de 2011
06/04/2011
El alumno deberá presentar 50 preguntas para realizar un relevamiento detallado con el cliente. Las preguntas con sus respectivas respuestas deberan ser posteadas para su control. Pedir Documentacion que avale las operaciones
Sistema de Administración de consultorio Medico Personalizado
06/04/11 Sistema de Administración de consultorio Medico Personalizado: Administración de fichas medicas de los pacientes. Sistema con 2 computadoras en red (secretaria y medico). Pedido de turnos vía Web. Lista de pacientes por día y en que estado están. Que las Fichas tengan además de los campos tradicionales campos interactivos de la especialidad indicando donde se aplico el tratamiento. Esquema de varios médicos y su disponibilidad horaria y tiempo por turno. Estadísticas de Ingresos/egresos de cada profesional. Pacientes atendidos y diagnóstico y resultado diagnostico Administración de insumos. (averiguar cuales son dichos consumos) Administración de gastos, considerando que existen varios médicos. Algunos gastos serán generales (su sueldo) y algunos serán específicos de cada profesional Gestión de facturación / cobranza a pacientes
lunes, 4 de abril de 2011
30/03/2011
El alumno presento un resumen global del sistema a desarrollar, habiendo elegido el primero de los mismos.
El alumno deberá preparar un total de 50 preguntas para formularle al cliente y debiendo considerar que el sistema deberá poder administrar varios médicos simultáneamente.
Las preguntas y respuestas deberán postearse en este blog.
A medida que haga el relevamiento, tiene que pedir la documentación que respalde cada explicación.
El alumno deberá preparar un total de 50 preguntas para formularle al cliente y debiendo considerar que el sistema deberá poder administrar varios médicos simultáneamente.
Las preguntas y respuestas deberán postearse en este blog.
A medida que haga el relevamiento, tiene que pedir la documentación que respalde cada explicación.
23/03/2011
El alumno trajo tres propuestas.
1) Consultorio de medico cirujano flebologo (padre). Sugería que, si elije el sistema este debería incluir pedidos de turnos con web.
2) Campo virtual para Ipod. Consideré que la descripción inicial que hizo el alumno era de difícil implementación.
3) sistema administrativo para jeanes.
Le solicite al alumno una descripción detallada de los tres sistema para analizar su implementación
1) Consultorio de medico cirujano flebologo (padre). Sugería que, si elije el sistema este debería incluir pedidos de turnos con web.
2) Campo virtual para Ipod. Consideré que la descripción inicial que hizo el alumno era de difícil implementación.
3) sistema administrativo para jeanes.
Le solicite al alumno una descripción detallada de los tres sistema para analizar su implementación
miércoles, 30 de marzo de 2011
- Sistema de Administración de consultorio Medico Personalizado Administración de fichas medicas de los pacientes. Sistema con 2 computadoras en red (secretaria y medico). Pedido de turnos vía Web. Lista de pacientes por día y en que estado están. Que las Fichas tengan además de los campos tradicionales campos interactivos de la especialidad. Esquema de médicos y su disponibilidad horaria y tiempo por turno. Estadísticas. Administración de insumos.
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